ประวัติโรงเรียนอนุบาลระนอง 

                  โรงเรียนอนุบาลระนอง เดิมสังกัดกองการศึกษาพิเศษ กรมสามัญศึกษากระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่เลขที่ 2 ถ.ลุวัง ต.เขานิเวศน์ อ.เมืองระนอง จ.ระนอง ซึ่งเป็นที่ตั้งของโรงเรียนสตรีระนอง เปิดทำการสอนเมื่อ วันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ.2513 ระดับชั้นอนุบาล 1 และชั้นอนุบาล 2 ได้มีการจัดให้มีการเรียนการสอนตามหลักสูตรของการศึกษาพิเศษกรมสามัญศึกษา ใช้โรงอาหารหนึ่งหลังและต่อเติมซ่อมแซมชั้นล่างบ้านพักครู อีกหนึ่งหลังเป็นห้องเรียน มีครูจำนวน 4 คน นักเรียน 56 คน ผู้บริหารคนแรกคือ นางภารณี  สนธิสมบัติ ต่อมาเมื่อ วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2523  ได้โอนไปสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ปัจจุบันโรงเรียนเปิดทำการสอน 2 ระดับ คือระดับชั้นก่อนประถมศึกษา จำนวน 8 ห้องเรียน และระดับประถมศึกษา จำนวน 24  ห้องเรียน รวมจำนวนห้องเรียน ทั้งสิ้น 32 ห้องเรียน เป็นห้องเรียน MEP  จำนวน 4  ห้อง ห้องเรียนวิทย์ – คณิต จำนวน 5  ห้อง  มีนักเรียนทั้งสิ้น 1,331 คน   โรงเรียนอนุบาลระนองมีข้าราชการครู จำนวน 48 คน  เป็นเพศชาย 8 คน เพศหญิง 40 คน วุฒิการศึกษา ปริญญาโท 9 คน ปริญญาตรี 39 คน เป็นข้าราชการครูตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนอันดับ คศ.3 จำนวน 1 คน    รองผู้อำนวยการโรงเรียน จำนวน  3  คน แยกเป็นอันดับ คศ.2 จำนวน 2 คน อันดับ คศ.1 จำนวน 1 คนตำแหน่งครูอันดับ คศ.3 จำนวน 5 คน ตำแหน่งครูอันดับ คศ.2  จำนวน 25 คน ครูอันดับ คศ.1 จำนวน 11  คน ตำแหน่งครูผู้ช่วย จำนวน 6 คน พนักงานราชการ จำนวน 3 คน ครูอัตราจ้าง  จำนวน 10  คน     ครูชาวต่างชาติ จำนวน 6 คน  อายุเฉลี่ยของครูประมาณ  45  ปี ประสบการณ์ในการทำงาน โดยเฉลี่ย 17 ปี ลูกจ้างประจำ 3 คน ลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่งพี่เลี้ยง 8 คน  ลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง คนครัว จำนวน 5 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ จำนวน 1 คน เจ้าหน้าที่บันทึกข้อมูล จำนวน 2 คน รวมครูและบุคลากรโรงเรียนอนุบาลระนอง  จำนวน 86  คน  มีอาคารเรียน 3 หลัง 32 ห้องเรียน มีห้องพิเศษคือ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์  ห้องเรียนสีเขียว  ห้องวิทยาศาสตร์  ห้องดนตรี-นาฏศิลป์  ห้องยุวกาชาด ห้องคุณธรรม-จริยธรรม  ห้องสมุด ห้องศูนย์ปฐมวัย ห้องพยาบาล  ห้อง GTX  ห้องอัจฉริยภาพ บริหารงานโดย นางวรรณี    พุ่มสุวรรณ  ครูเกียรติยศสาขาผู้บริหาร (Teacher Awards)  ปี 2545   บริหารจัดการด้วยหลักการกระจายอำนาจและหน้าที่รับผิดชอบในการทำงานให้กับบุคลากรในโรงเรียนและชุมชน โดยเฉพาะคณะกรรมการสถานศึกษา 15  คนและทีมงานแกนนำผู้ปกครองเครือข่าย เป็นทีมงานคู่คิด  คู่กิจกรรมเพื่อสร้างสรรค์การศึกษาอย่างแท้จริงมีบทบาทในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ  ที่เป็นการสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา…ยึดมั่นในรูปแบบ…โรงเรียนคุณภาพ...นักเรียนคุณภาพ...ชุมชนชื่นชม 

สัญลักษณ์โรงเรียนอนุบาลระนอง

 อักษรย่อ                        อ.บ.
 สีประจำโรงเรียน           สีฟ้า-ชมพู หมายถึง 
 คำขวัญ                          “เรียนดี  มีคุณธรรม  นำชุมชน”
 ปรัชญาโรงเรียน           ปญฺญา  เว  อริยํ  ธนํ                           
                                       ปัญญา เป็นทรัพย์อันประเสริฐ

วิสัยทัศน์

 โรงเรียนดี  ผู้เรียนมีคุณธรรม  นำสู่มาตราฐานสากล  บนพื้นฐานความเป็นไทย

พันธกิจ

1.  เพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผล การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ (Thailand Quality Award – TQA)  2.  พัฒนาบุคลากรให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม ตามมาตรฐานวิชาชีพ3.  พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานด้วยระบบ  ประกันคุณภาพ4.  พัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลก และมีจิตสำนึกความเป็นคนไทย5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้ได้มาตรฐานพร้อมบริการและเชื่อมเครือข่ายร่วม พัฒนาคุณภาพการศึกษา

เป้าประสงค์

1. โรงเรียนได้รับการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา  และการประเมินคุณภาพทุกระดับ2. ครูและบุคลากรมีความรู้ความสามารถและทักษะตามสมรรถนะ  และปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ 
3. ผู้เรียนทุกคนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา  เป็นคน  มีความรู้และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข4. ผู้เรียนทุกคนมีความรู้พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง  การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน เป็นพลโลกที่ดี  เห็นคุณค่าร่วมสืบสานอนุรักษ์ความเป็นไทย5. โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ  น่าดู  น่าอยู่  มาเรียนปลอดภัย  และมีครือข่ายร่วมพัฒนาที่เข้มแข็ง

กลยุทธ์

1. พัฒนาการบริหารจัดการ
2. สร้างศักยภาพครูและบุคลากร
3. พัฒนาคุณภาพผู้เรียน
4. ส่งเสริมวิถีธรรมน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
5. ขับเคลื่อนสังคมแห่งการเรียนรู้

 นโยบายโรงเรียน

นโยบายการจัดการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลระนอง ปีการศึกษา 2555                 นโยบายข้อที่ 1  ส่งเสริมการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาให้มีพัฒนาการทางด้าน  ร่างกาย  อารมณ์ สังคม  สติปัญญา  ตามศักยภาพให้มีความพร้อมในการเข้าเรียนระดับประถมศึกษา                นโยบายข้อที่ 2 เร่งรัดการจัดการศึกษาให้นักเรียนจบหลักสูตรโดยพัฒนาคุณภาพให้มีความรู้เจตคติและคุณลักษณะอันพึงประสงค์  ตามความต้องการของสังคม  ท้องถิ่น และมีความพร้อมก้าวสู่ประชาคมอาเซียน                นโยบายข้อที่  3  พัฒนาการบริหารด้วยระบบคุณภาพ (Thailand Quality Award – TQA)    และปรับปรุงการนิเทศการศึกษาให้มีปะสิทธิภาพและพัฒนาบุคลากรให้มีจิตสำนึก  อุดมการณ์  มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงาน  รวมทั้งดูแลสวัสดิการบุคลากรทุกคน

ค่านิยมองค์กร

มีการกำหนดค่านิยมร่วมกัน คือ  ANUBAN               A =  ( Achievement )  คือ  การบรรลุผลสำเร็จ               N =  (Network)            คือ  เครือข่าย               U =  ( Unity )              คือ  ความเป็นอันหนึ่งอันเดียว               B  =  ( Brillance )       คือ  ความฉลาด/มีสติปัญญา               A =   ( Ability )           คือ  ความสามารถ               N  =  ( Notability )      คือ  ความโดดเด่น

ANUBAN  หมายถึง การทำงานให้บรรลุผลสำเร็จ  โดยการสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็ง  มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันและมีสติปัญญาความ สามารถ ความโดดเด่น